Comecei tarde a carreira de professora em uma escola de neg\u00f3cios. Quando entrei em sala de aula pela primeira vez, n\u00e3o esperava que minha pesquisa sobre a Gera\u00e7\u00e3o Z fosse causar tanto impacto.<\/p>\n\n\n\n
Tudo come\u00e7ou de forma bastante inocente, com uma aula que criei sobre como encontrar seu prop\u00f3sito \u2014 que est\u00e1 na intersec\u00e7\u00e3o de seus valores, aptid\u00f5es e interesses economicamente vi\u00e1veis.<\/p>\n\n\n\n
Intrigada com o que eu estava aprendendo sobre a Gera\u00e7\u00e3o Z<\/a> ao lecionar, decidi conduzir um estudo sobre valores geracionais e, como parecia relevante em um ambiente de MBA, pensei que seria interessante comparar os valores da Gera\u00e7\u00e3o Z com os valores mais valorizados pelos gerentes de contrata\u00e7\u00e3o na economia atual.<\/p>\n\n\n\n A an\u00e1lise produziu um n\u00famero que surpreendeu meus colegas pesquisadores e a mim. Apenas 2% dos membros da Gera\u00e7\u00e3o Z possuem os valores que as empresas mais desejam em novos contratados, ou seja, realiza\u00e7\u00e3o, aprendizado e um desejo desenfreado de trabalhar.<\/p>\n\n\n\n H\u00e1 muito o que analisar nessa descoberta, mas deixe-me primeiro explicar como chegamos a ela. Meu curso ajuda os alunos a descobrirem seu prop\u00f3sito por meio da coleta de tr\u00eas conjuntos de dados.<\/p>\n\n\n\n Aptid\u00f5es e interesses economicamente vi\u00e1veis \u200b\u200bs\u00e3o relativamente f\u00e1ceis de identificar, fazendo com que os alunos fa\u00e7am testes amplamente dispon\u00edveis, mas valores s\u00e3o mais dif\u00edceis de definir. Um dos motivos \u00e9 que a maioria dos alunos confunde valores com virtudes.<\/p>\n\n\n Leia mais<\/p>\n \n Valores s\u00e3o escolhas sobre como queremos viver e trabalhar, enquanto virtudes s\u00e3o qualidades que todos geralmente concordam serem boas, como gentileza e integridade.<\/p>\n\n\n\n Outra raz\u00e3o pela qual era dif\u00edcil avaliar valores era que a maioria dos testes dispon\u00edveis dependia fortemente de autorrelato, o que frequentemente levava os alunos a “descobrir” que seus valores eram fam\u00edlia e seguran\u00e7a financeira em igual medida.<\/p>\n\n\n\n N\u00e3o \u00e9 preciso ter doutorado para saber que as pessoas s\u00e3o mais complexas do que isso. Acad\u00eamicos identificaram mais de uma d\u00fazia de valores, cada um existindo em um continuum de intensidade, dos quais fam\u00edlia e seguran\u00e7a financeira s\u00e3o apenas dois. O Invent\u00e1rio de Valores Welch-Bristol, que desenvolvi como parte do meu doutorado, prop\u00f5e a exist\u00eancia de 16.<\/p>\n\n\n\n Em 2022, reuni uma equipe de cientistas de dados, engenheiros, pesquisadores e psicometristas para formularmos uma ferramenta baseada em comportamento. Essa ferramada, chamada de Values \u200b\u200bBridge<\/em>, foi lan\u00e7ada em maio deste ano e j\u00e1 foi usada por 45.000 pessoas.<\/p>\n\n\n\n Nossa an\u00e1lise foi baseada nesses dados, que s\u00e3o demograficamente representativos dos EUA em termos de idade, sexo e renda.<\/p>\n\n\n\n Nosso primeiro passo foi analisar os valores da Gera\u00e7\u00e3o Z em ordem.<\/p>\n\n\n\n Em primeiro lugar, est\u00e1 a eudemonia, um termo grego que meu invent\u00e1rio usa para abranger o desejo de autocuidado e prazer pessoal.<\/p>\n\n\n\n Em seguida, vem a voz, o valor que reflete a prioridade que uma pessoa d\u00e1 \u00e0 express\u00e3o da individualidade aut\u00eantica.<\/p>\n\n\n\n Em terceiro lugar, o non sibi, termo latino que significa “n\u00e3o para si mesmo”, o desejo de ajudar as pessoas.<\/p>\n\n\n\n Em quarto lugar, est\u00e1 a riqueza, exatamente como o nome sugere, e, em quinto lugar, o beholderism<\/em>, ou seja, o desejo de que as coisas \u2014 incluindo voc\u00ea mesmo \u2014 sejam belas.<\/p>\n\n\n\n Em seguida, entrevistamos 2.100 executivos de RH. Pedimos aos empregadores que identificassem o valor n\u00famero 1 que desejavam em seus jovens funcion\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n A realiza\u00e7\u00e3o veio em primeiro lugar. Esse valor aparece em 11\u00ba lugar para a Gera\u00e7\u00e3o Z; 61% gostariam de ter tido menos disso em suas vidas.<\/p>\n\n\n\n O pr\u00f3ximo para os profissionais de RH foi o escopo, que reflete o desejo por aprendizado, a\u00e7\u00e3o e est\u00edmulo. Isso ocupa o 10\u00ba lugar para a Gera\u00e7\u00e3o Z.<\/p>\n\n\n\n Em terceiro lugar estava o “centrismo no trabalho”, o desejo de trabalhar pelo trabalho. Esse valor est\u00e1 em nono lugar para a Gera\u00e7\u00e3o Z.<\/p>\n\n\n\n Em seguida, calculamos quantas pessoas da Gera\u00e7\u00e3o Z \u2014 7.563 do total de 45.000 pessoas que fizeram nosso teste \u2014 identificaram realiza\u00e7\u00e3o, escopo e ‘trabalhocentrismo’ entre seus cinco principais valores. Apenas 154, ou 2,04%.<\/p>\n\n\n\n Compartilhei nossas descobertas com l\u00edderes de recursos humanos no conselho externo da Iniciativa Stern sobre Prop\u00f3sito e Florescimento da Universidade de Nova York. A maioria n\u00e3o ficou surpresa, mas consternada. Uma dessas pessoas me falou: “\u00c9 como diz a frase: ‘H\u00e1 \u00e1gua por toda parte, e nem uma gota para beber'”. Um diretor de recursos humanos disse: “Os corpos est\u00e3o l\u00e1. As atitudes, n\u00e3o”.<\/p>\n\n\n\n Essa mesma executiva observou que sua empresa e outras, se munidas de dados, poderiam se tornar mais direcionadas nas contrata\u00e7\u00f5es, correndo para encontrar os 2% antes dos concorrentes.<\/p>\n\n\n\n Tamb\u00e9m compartilhei os dados com meus alunos. Estatisticamente falando, os alunos do MBA da Stern t\u00eam uma incid\u00eancia maior de conquistas do que a popula\u00e7\u00e3o em geral, mas a recep\u00e7\u00e3o ainda \u00e9 de desconforto.<\/p>\n\n\n\n Dado o mercado de trabalho fr\u00e1gil, a \u00faltima coisa que eles querem ouvir \u00e9 um professor dizendo: “E praticamente nenhum de voc\u00eas tem os valores que as empresas querem de qualquer maneira”. Mesmo assim, digo isso \u2014 n\u00e3o para provocar, mas porque esses s\u00e3o dados que meus alunos deveriam saber. Valores, afinal, s\u00e3o escolhas. Como todas as escolhas, eles t\u00eam consequ\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n Essa mensagem frequentemente \u00e9 recebida com a rejei\u00e7\u00e3o de que as empresas precisam mudar. O que o foco em conquistas nos trouxe, perguntam os jovens, al\u00e9m de ansiedade? E quem quer uma vida de escopo, com a\u00e7\u00e3o e est\u00edmulo, quando o mundo j\u00e1 est\u00e1 inst\u00e1vel?<\/p>\n\n\n\n Talvez eles estejam certos. E talvez os neg\u00f3cios mudem um dia \u2014 quando a Gera\u00e7\u00e3o Z estiver no comando. Mas, neste momento, o mercado enfrenta uma desconex\u00e3o de valores entre gera\u00e7\u00f5es que pode remodelar o futuro do trabalho.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" As empresas valorizam conquistas, aprendizado e trabalho. 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O que importa para a Gera\u00e7\u00e3o Z<\/h2>\n\n\n\n
Empresas precisam mudar<\/h2>\n\n\n\n